5 月 13 日，濟源市濟水中心學校小學數學課例研討活動在東街學校順利開展小學。活動以課例展示、專家點評指導為核心，聚焦小學數學跨學科教學路徑的實效提升。濟水中心學校苗豔利副校長及轄區各兄弟學校數學骨幹教師全程參與，以教研賦能教師專業成長。
活動現場，東街學校崔江傑老師執教三年級數學《年曆中的秘密》小學。崔老師立足單元整體教學，將數學探究與科學知識有機融合，依託年曆觀察開展跨學科實踐，著力培養學生量感、推理意識與應用意識，充分展現綜合與實踐課程的育人內涵。
專家團隊結合課標要求細緻點評小學。大家充分肯定本課以年曆為載體，融數學、科學和傳統文化，踐行“課內 + 課外”一體化教學，有效培育學生核心素養。同時提出最佳化建議：依託學習資料落實課前前置探究，實現課前研學與課內探究有機銜接；精簡教學內容，聚焦重難點深入挖掘二月天數規律；細化學習任務單，明晰探究方向，引導學生高效學習。
本次研討活動為小學數學綜合與實踐課程提供了可借鑑、可推廣的教學正規化，搭建了教師互學互鑑、共同成長的優質平臺，為濟水中心學校小學數學教學質量穩步提升築牢堅實基礎小學。(供稿：段豔豔 李華)
編審小學：呂超
